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【喜报】我校在第八届江苏省中等职业学校 “文明风采”大赛中喜获佳绩

2017-04-28 16:46:00 浏览次数:

赛中喜获佳绩喜报

        由省教育厅、省人力资源社会保障厅、省文明办、团省委、省妇联、省关工委、省中华职业教育社共同主办的第八届江苏省中等职业学校“文明风采”竞赛,以“践行核心价值观,激扬职校生风采”为主题,近日,第八届江苏省中等职业学校“文明风采”大赛评选结果揭晓,我校在此次活动中取得两项一等奖、两项二等奖、五项三等奖、三项优秀奖,三位老师获得优秀指导老师奖项。




       我校领导高度重视此次活动,通过两个多月开展“文明风采”竞赛系列活动,收获颇多,意义重大,影响深远。竞赛中重在过程和合作,围绕大赛选题,师生积极参与加深了师生之间的情感交流,促进了师生之间的交流互动。通过此次比赛,普遍提升了我校学生的综合素质,促进职业教育质量的提升。

      在一系列的竞赛活动中,涌现出很多优秀的作品,让更多的学生开始了解自己、正视自己、相信自己。学校的校风、学风,学生的职业理想、职业观、人生观正发生着潜移默化的改变,“文明风采”竞赛系列活动丰富了校园文化建设的内涵,增强了职业学校德育工作的时代感,使学生的精神风貌焕然一新。全面推进了校园文化建设,充分展现了学生文明风采。


匠心筑梦

有梦,就有了思想

有盼望,就有了动力

有行动,就有未来

一等奖

推陈出新——愿乘长风破浪行

参赛学生:蒋雯

指导老师:虞涵蓉、张泽

征文演讲视频类作品《推陈出新——愿乘长风破浪行》,表达了无论做什么事,都要认真努力,坚持不懈,勇于创新,追求极致,如此最后才会成就不平凡。

一等奖

一生只做一件事

参赛学生: 贺亚云

指导老师:魏徐玉、张泽

征文演讲视频类作品《一生只做一件事》,即使是平凡的人,一生专注于做好一件事,也能获得内心的满足、获得别人的尊敬,这也是一种工匠精神。

二等奖

梦里落花

参赛学生:李晨莹、姜雪倩、金钰、吴俣佳、胡青、戴越贤、孙钰婷等

指导老师:徐文霞

        才艺展演类舞台作品《梦里落花》,整个舞蹈用柔美的肢体语言展现了花开花落的感觉。小桥流水,落英缤纷,一群婀娜曼妙柔情似水的少女在翩跹起舞,渐渐地和飞花流水融为一体,幻化成美妙的仙子在人间浪漫绽放!舞蹈分为扇子和伞舞两个部分,在完成队形变换的同时更表达了歌词的意思,增添了表演的成分。同时,舞蹈在细节动作方面的渗入更是别具匠心,少女们双手伸向天空,一边灵巧地舞动手指,一边缓缓降落双臂,或是在模仿落花不舍的飘零,或是娇羞欲滴的花瓣缠绕在舞者的指间随风而逝,看似不起眼的动作却满载着温馨的生活气息,将女子多情惹人怜的一面诠释得淋漓尽致。从编舞到舞者都在全身心地扩展着歌词本身的意境,用丰富的想象力把古典与现代巧妙融合,不变的则是凄美爱情故事里流传久远的相思离愁。

二等奖

风居住的街道

参赛学生:王妍、郭琪、陈熠、谭宏顺

指导老师:袁士超

才艺展演类舞台作品《风居住的街道》,以钢琴作为主旋律,小提琴,葫芦丝,架子鼓作为配乐进行的合奏。

三等奖

青春与梦想齐飞

参赛学生:胡晓丽

指导老师:林静雯

职业规划类职业生涯设计作品《青春与梦想齐飞》,是一个对自身、对环境、对职业思考的过程,只有这样认真地去思考自己的未来,我们才能有方向有目标地去打造自己的事业。

三等奖

赛格

参赛学生:林姚烽,戴越贤,吴佩璇

指导老师:吴佳蕙

才艺展演类非舞台作品《赛格》,给人一种视觉上的冲击,让人眼前一亮,独特的绘画题材,给人不一样的感受。

三等奖

魔术床

参赛学生:朱克翔,潘皓

指导老师:赵业南

职业规划类创新设计作品《魔术床》,嘘,小编悄悄告诉你。

三等奖

分享的欢乐

参赛学生:盛鑫曙

指导老师:张泽

        摄影视频类作品《分享的欢乐》,描述了学校举行爱心义卖的活动,同学们都带来了自己喜欢的玩具和物品进行拍卖,在活动的过程中,即使在寒冷的天气中,也能感受到同学们的热情,他们希望能够通过自己的努力给更多的人带来爱,我们需要把爱心不断地传递下去,这样会让需要帮助的人的心感受到温暖。

三等奖

成长之路

参赛学生:夏志豪

指导老师:王丽琴

        视频类作品《成长之路》,描绘了每一个人都在成长的路上努力奔跑着,技校的我们同样也是如此。时间给我们铸了一道墙,把我们阻挡在高中门口不得而入。过去的我们或许没有成功,而今我们仍旧努力向上。我们在职业学校不仅仅努力学习着理论知识,同样的为了职业生涯的需要,我们在每一位老师雨露般润物细无声的教诲下提高着专业技能。

优秀奖

采薇—中药手绘书签

参赛学生:曹凤菊、戴枢宁

指导老师:武茜琼

        职业规划类创新设计作品《采薇—中药手绘书签》,中药学传承经典,范畴庞大,图谱众多。面对常规灌输,学生大多产生不同程度的抗拒情绪,很难熟记中草药的特点和功效。本着自主、合作、探究的学习方式,我校提倡学中做、做中学。为了改善教学成果,增加学习乐趣,丰富校园生活,我们设计制作了一套富有我国传统民族色彩的中药材手绘书签。其中结合了手绘、打磨、穿孔、热烘、等工艺;融入了中药、美术、化学、手工等学科。

优秀奖

地铁承载理想奔驰

参赛学生:浦千禧

指导老师:胡心安

         职业规划类创新设计作品《地铁承载理想奔驰》城市地铁正在常州兴起,我们的就业前景一片光明。作为“城市轨道运营与管理”专业的学生,对未来我有很多设想,但每一步都要从脚下走起。我的职业规划立足我自身和常州的实际,实事求是,可操作性比较强。我认为只有这样,才能走出属于自己的天地。

优秀奖致最好的我们

参赛学生:何思兴、沈洋

指导老师:吴云

         摄影视频类作品《最好的我们》,描绘出最好的我们生活、学习、拼搏、奋斗的大家庭,我们一起追梦,一起比赛,一起晚自习后在月光下漫步于操场;我们唱响最美的歌曲,跳着最嗨的舞;我们在最好的时间相遇,在最好的地点做着最快乐的事。我们在一个家庭里快乐过、悲伤过、感动过、经历过疼痛与汗水的洗礼、经历过磨炼。你们陪着我度过最难忘的青春。致最好的我们,最好的家。

 

此次获奖,体现了校领导对此次活动的高度重视及认真组织,竞赛中重在过程和合作,围绕大赛选题,师生积极参与加深了师生之间的情感交流,促进了师生之间的交流互动。通过此次比赛,普遍提升了我校学生的综合素质,促进职业教育质量的提升。


 

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